Edukasi Pemilahan Sampah Berbasis Sumber sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Siswa di SMP Negeri 4 Marga

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan siswa melalui edukasi pemilahan sampah berbasis sumber di SMP Negeri 4 Marga, Cau Belayu. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman siswa mengenai jenis-jenis sampah, cara pemilahan, serta dampak sampah terhadap lingkungan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif berbasis edukasi, yang meliputi tahap identifikasi kebutuhan, perencanaan program, pelaksanaan sosialisasi, praktik langsung, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Kegiatan ini diikuti oleh 88 siswa dengan latar belakang yang beragam.
Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program berjalan dengan lancar dan efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terkait pemilahan sampah berbasis sumber. Peningkatan rata-rata pemahaman siswa mencapai lebih dari 45% pada seluruh indikator yang diukur. Selain itu, terjadi perubahan perilaku siswa yang ditunjukkan dengan meningkatnya kebiasaan membuang sampah sesuai kategori dari 30% menjadi 80%. Peningkatan kesadaran dan perilaku ini menunjukkan bahwa edukasi berbasis praktik mampu membentuk kebiasaan peduli lingkungan. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan kesadaran lingkungan siswa serta mendukung pengelolaan sampah yang berkelanjutan di lingkungan sekolah.